Uma revisão narrativa: basquete como meio de inclusão no transtorno do espectro do autismo

Resumo

Atualmente são crescentes os estudos que relacionam o Transtorno do Espectro do Autismo com a atividade física, sendo o esporte sinônimo de melhora na qualidade de vida das pessoas. Porém, todas as investigações que unificam o Transtorno do Espectro do Autismo e o esporte estão associadas a práticas individuais, como natação ou equitação. O objetivo da revisão narrativa é conhecer o que a literatura levanta em relação aos TEA com o esporte, especificando nos esportes coletivos e especificando na prática do basquete. Esta revisão narrativa reflete sobre a abertura da oferta esportiva para os esportes coletivos, especificamente o basquete, encontrando em sua prática um cenário muito positivo e benéfico para o desenvolvimento integral das pessoas com TEA. O esporte se credencia como meio imprescindível de inclusão e crescimento das pessoas com TEA, além de mostrar o potencial dos esportes coletivos, especificamente o basquete, ao progredir nos aspectos diagnósticos onde as pessoas com TEA apresentam mais dificuldades (relações sociais, funções executivas, relacionamento em e com o meio ambiente). Como conclusões, sugere-se a necessidade de dar continuidade a pesquisas que associem o TEA aos esportes coletivos, bem como aos trabalhos de campo que tenham o basquete como objeto de estudo e, assim, ajudem a produzir conhecimento sobre as possibilidades inclusivas e de desenvolvimento que ele oferece. para pessoas com ASD.