Níveis de atividade física e capacidade muscular em escolares do ensino secundário do Chile
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v71.116958Palavras-chave:
Atividade física, capacidade muscular, crianças em idade escolar, vulnerabilidade escolar, saúdeResumo
Introdução: A atividade física (AF) regular é fundamental para o desenvolvimento e manutenção da saúde integral em todas as fases da vida. Dentro dos seus múltiplos benefícios, destaca-se a melhoria da capacidade muscular, uma componente chave da condição física.
Objectivo: analisar os níveis de actividade física habitual e a capacidade muscular na população escolar adolescente dos 13 aos 18 anos, pertencentes a colégios com baixo índice de vulnerabilidade da Região Metropolitana do Chile.
Metodologia: Estudo descritivo com uma abordagem transversal, foram avaliados 102 escolares de 13, 15 e 18 anos (57 mulheres e 45 homens), as variáveis analisadas foram a função muscular que foi medida pela força de garra (kg) e força explosiva de trem inferior (cm) e o nível de atividade física, a através do questionário Questionário de Atividade Física para Adolescentes (PAQ-A).
Resultados: Se observar diferenças significativas entre mulheres e homens para os níveis de atividade física; AF [Mulheres: 2,44 (2,21-2,34); Homens: 2,97 (2,32-3,01) (p<0,001)] y força de agarrar [Mulheres: 21,54 (19,5-24,5); Homens: 35,5 (30,3-37,5); (p<0,001)], assim também, se apresentam diferenças diferenciadas para níveis de atividade física, entre as idades de [13 anos 2,53 (1,99-263)]; 15 anos [2,21 (2,01-2,18) (p<0,005)] e força de garre entre os 13 anos [31,3(28,6-34,4)] e os 18 anos [38,4 (33,2-40,03)] (p<0,001).
Conclusões: Os resultados evidenciam a necessidade de conceber e implementar estratégias específicas que fomentem a atividade física e o desenvolvimento da capacidade muscular no meio escolar em colégios vulneráveis, dando especial ênfase à participação das raparigas.
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