Resistência mental: existem diferenças entre atletas e não atletas, níveis educacionais e género?
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v58.107330Palavras-chave:
athletes and non-athletes, mental toughness, sports psychology, studentsResumo
Acredita-se que a resistência mental seja uma construção que contribui grandemente para o sucesso de uma pessoa, tanto em contextos desportivos como não desportivos. No entanto, não existem muitos estudos que examinem as diferenças na resistência mental com base em atletas e não atletas, nível educacional e gênero. Portanto, este estudo tem como objetivo examinar as diferenças na resistência mental com base em atletas e não atletas, nível educacional e gênero. Participaram deste estudo 244 pessoas com idade média de 18,36 ± 2,17 anos. Os dados foram analisados descritivamente e por meio de ANOVA unidirecional. Os resultados do estudo mostram que existem diferenças significativas na força mental segundo atletas e não atletas (F = 10,865; p ≤ 0,01), escolaridade (F = 9,816; p ≤ 0,01) e sexo (F = 12,500; p ≤ 0,01). Os sujeitos da pesquisa, como atletas, estudantes e homens, tiveram pontuações médias mais altas de resistência mental do que não-atletas, estudantes e mulheres. Em outras palavras, atletas, estudantes e sujeitos do sexo masculino têm resistência mental relativamente melhor, portanto são menos suscetíveis a sofrer distúrbios psicológicos excessivos, como estresse e depressão.
Palavras-chave: psicologia do esporte, força mental, atletas e não atletas, estudantes.
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