Body composition, physical condition, and physical performance in students at Laica Eloy Alfaro University in Manabí, Ecuador

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v72.112209

Keywords:

body composition, physical performance, university students, physical condition, lactic anaerobic power, VO2max.

Abstract

Introduction: Body composition influences physical condition and performance, and its analysis in university students is relevant.

Objective: To evaluate the influence of body composition on the physical condition and physical performance of students at the Laica Eloy Alfaro University in Manabí, Ecuador.

Methodology: Descriptive correlational research on 237 students of both sexes, evaluated using a four-part approach and the Cooper and Matsudo tests to determine physical condition, VO₂max, and anaerobic lactate power.

Results: Weight was 71.7 (SD=14.48) kg, higher in women (M = 72.48 kg, SD = 22.43) and shorter than men. Body composition showed high values of fat and bone mass in women, while in men, muscle and residual mass were higher. In terms of body fat, the predominant states were optimal (54.4%) and overweight (35.4%). The average distance covered in 12 minutes was 2187.93 m (SD = 426.78). Physical condition is distributed as good (37.1%), poor (30.0%), and average (17.7%). VO2max was 37.61 ml•kg-1•min-1 (SD = 9.54). Discussion: Low physical condition, reduced VO₂ max, and excess fat are present. Men outperform women in the PAML, a difference attributable to factors associated with muscle mass, as reported by other researchers.

Conclusions: Body composition influences aerobic capacity and anaerobic power, while sex differences in muscle mass, fat, and cardiorespiratory capacity modify performance, with greater muscle mass and less fat being associated with better VO₂max and physical condition.

References

Alvero Cruz, J. R., Cabañas Armesilla, M. D., Herrero de Lucas, A., Martínez Riaza, L., Moreno Pascual, C., Porta Manzañido, J., . . . Sirvent Belando, J. E. (2010). Protocolo de Valoración de la Compo-sición Corporal para el Reconocimiento Médico-Deportivo. Documento de Consenso del Grupo Español de Cineantropometría (GREC) de la Federación Española de Medicina del Depor-te. FEMEDE, 27(139), 330-344. http://femede.es/documentos/Documento%20de%20consenso_330_139.pdf

Andrade, S., Lachat, C., Cardon, G., Ochoa-Avilés, A., Verstraeten, R., Camp, J., . . . Kolsteren, P. (2016). Two years of school-based intervention program could improve the physical fitness among Ec-uadorian adolescents at health risk: subgroups analysis from a cluster-randomized trial. BMC Pediatrics, 16. https://doi.org/10.1186/s12887-016-0588-8.

Andrade, S., Lachat, C., Ochoa-Avilés, A., Verstraeten, R., Huybregts, L., Roberfroid, D., . . . Kolsteren, P. (2014). A school-based intervention improves physical fitness in Ecuadorian adolescents: a cluster-randomized controlled trial. The International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity (IJBNPA), 11. https://doi.org/10.1186/s12966-014-0153-5.

Barreto Andrade, J. A., Aldas Arcos, H., Cobos Bermeo, N., & Bravo Navarro, W. (2023). Nivel de activi-dad física en universitarios ecuatorianos antes y durante el confinamiento. Retos, 49, 97–104. https://doi.org/10.47197/retos.v49.96897

Becerra Patiño, B. A., Reina, C. J., Martínez-Benitez, C. F., Paucar Uribe, J. D., Montilla Valderrama, V., Cárdenas-Contreras, S., . . . Ávila Martínez, J. D. (2024). Relación de la competencia aprender a aprender, estilos de vida y condición física en estudiantes universitarios colombianos de depor-te: Estudio exploratorio. Retos, 51, 58–68. https://doi.org/10.47197/retos.v51.100442

Benavides-Rodríguez, C., García-García, J., & Fernández, J. A. (2020). Condición física funcional en adul-tos mayores institucionalizados. Univ. Salud, 22(3), 238-245. https://doi.org/10.22267/rus.202203.196

Brooks, G. A. (2018). The Science and Translation of Lactate Shuttle Theory. Cell Metab, 27(4), 757-785. https://doi.org/10.1016/j.cmet.2018.03.008

Burnley, M., & Jones, A. (2018). Power–duration relationship: Physiology, fatigue, and the limits of human performance. Eur J Sport Sci, 18(1), 1-12. https://doi.org/10.1080/17461391.2016.1249524

Cardona Gómez, J. (2019). Factores asociados a la potencia anaeróbica y capacidad cardiorrespiratoria en escolares de Medellín. Educación Física y Deporte, 38(1), 117-136. https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v38n1a05

Cardozo, L. A., Cuervo Guzman, Y. A., & Murcia Torres, J. A. (2016). Porcentaje de grasa corporal y pre-valencia de sobrepeso - obesidad en estudiantes universitarios de rendimiento deportivo de Bogotá, Colombia. Nutr. clín. diet. hosp, 36(3), 68-75. https://doi.org/10.12873/363cardozo

Caspersen, C. J., Powell, K. E., & Christenson, G. M. (1985). Physical activity, exercise, and physical fit-ness: definitions and distinctions for health-related research. Public health reports, 100(2), 126–131. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3920711/

Castiblanco Arroyave, H. D., Vidarte Claros, J. A., & Parra Sánchez, J. H. (2020). Composición corporal y capacidad cardiorrespiratoria en deportistas universitarios de Manizales (Colombia). Nutr. clín. diet. hosp, 40(1), 12-19. https://doi.org/10.12873/401castiblanco

Cooper, K. H. (1982). The Aerobics Program for Total Well-Being: Exercise, Diet, Emotional Balance. New York: Batam Books, M. Evans & Co. https://books.google.com.ec/books/about/The_Aerobics_Program_for_Total_Well_bein.html?id=NTAWrRuJOXgC&redir_esc=y

Costa Acosta, J., Valdés López Portilla, M. R., Rodríguez Madera, A., & Núñez González, A. (2021). Los componentes de la condición física, su relación con el estado de salud en estudiantes universi-tario. PODIUM - Revista De Ciencia y Tecnología En La Cultura Física, 16(2), 369–381. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/917

D'Angelo, L. (2021). Tamaño de efecto, potencia de la prueba, factor de Bayes y meta-análisis en el marco de la crisis de reproducibilidad de la ciencia. El caso de la diferencia de medias -con muestras independientes- (primera parte). Cuadernos Del CIMBAGE, 1(23), 47-83. https://doi.org/10.56503/CIMBAGE/Vol.1/Nro.23(2021)p.47-82

De Rose, E., & Guimarães, A. (1980). A model for optimization of somatotype in young athletes. En M. Ostyn, G. Beunen, J. Simons, & (Eds), Kinanthropometry II (págs. 77-80). Baltimore: University Park Press.

Enriquez-Del Castillo, L. A., Cervantes Hernández, N., Candia Luján, R., & Flores Olivares, L. A. (2021). Capacidades físicas y su relación con la actividad física y composición corporal en adultos: su relación con la actividad física en adultos. Retos, 41, 674–683. https://doi.org/10.47197/retos.v41i0.83067

Equipo, E. (30 de Abril de 2008). Declaración de Helsinki de la Asociación Médica Mundial. Arbor, 184(730), 349-353. https://doi.org/https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/183

Faulkner, J. A. (1968). Physiology of swimming and diving. En H. Falls, Exercise physiology (Vol. 11, págs. 1-14). Baltimore: Academic Press.

Fernández, J., H.S, R., Santamaría, O., & S, R. (2018). Relación entre consumo de oxígeno, porcentaje de grasa e índice de masa corporal en universitarios. Hacia Promoc. Salud, 23(2), 79-89. https://doi.org/10.17151/hpsal.2018.23.2.6

Fiuza-Luces, C., Santos-Lozano, A., Joyner, M., Carrera-Bastos, P., Picazo, O., Zugaza, J. L., . . . Lucia, A. (2018). Exercise benefits in cardiovascular disease: beyond attenuation of traditional risk fac-tors. Nat Rev Cardiol, 15, 731–743. https://doi.org/10.1038/s41569-018-0065-1

Forbes, G. B. (1987). Human body composition : growth, aging, nutrition, and activity. New York: Springer-Verlag. http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1005/86031472-t.html

García Almeida, J., García García, C., Bellido Castañeda, V., & Bellido Guerrero, D. (2018). Nuevo enfo-que de la nutrición. Valoración del estado nutricional del paciente: función y composición cor-poral. Nutr Hosp, 35(N.º Extra. 3), 1-14. https://doi.org/10.20960/nh.2027

García-Artero, E., Ortega, F., Ruiz, J., Mesa, J., Delgado, M., González-Gross, M., . . . Castillo, M. (2007). El perfil lipídico-metabólico en los adolescentes está más influido por la condición física que por la actividad física. Rev Esp Cardiol, 60(6), 581–588. https://doi.org/10.1157/13107114

Guthold, R., Stevens, G., Riley, L., & Bull, F. (2020). Global trends in insufficient physical activity among adolescents: a pooled analysis of 298 population-based surveys with 1·6 million participants. Lancet Child Adolesc Health, 4(1), 23-35. https://doi.org/10.1016/S2352-4642(19)30323-2

Haizlip, K., Harrison, B., & Leinwand, L. A. (2015). Sex-based differences in skeletal muscle kinetics and fiber-type composition. Physiology (Bethesda), 30(1), 30-39. https://doi.org/10.1152/physiol.00024.2014.

Handelsman, D. J., Hirschberg, A. L., & Bermon, S. (2018). Circulating testosterone as the hormonal basis of sex differences in athletic performance. Endocrine reviews, 39(5), 803-829. https://doi.org/10.1519/JSC.0000000000004329

Hernández-Gallardo, D., Arencibia-Moreno, R., Hidalgo-Barreto, T. J., Cachón-Zagalaz, J., Merced-Len, S., & Linares-Manrique, M. (2024). Estado nutricional y complexión corporal en estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador. Retos, 60, 1002–1011. https://doi.org/10.47197/retos.v60.106714

Hincapié, I., Ramírez, C., López, M., & Vidarte, J. (2020). Condición física del jugador de fútbol universi-tario en condiciones especiales del Municipio de Envigado. Actividad Física y desarrollo hu-mano, 7(1), 1-18. https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/afdh/article/view/1648

Howe, C., Casapulla, S., Shubrook, J., Lopez, P., Grijalva, M., & Berryman, D. (2018). Regional Variations in Physical Fitness and Activity in Healthy and Overweight Ecuadorian Adolescents. Children, 5. https://doi.org/10.3390/children5080104.

Instituto de Ciencias de la salud y la Actividad Física. (2018). Test de Cooper: qué es, en qué consiste, cual es el origen y tabla con resultados. ISAF. https://blog.institutoisaf.es/test-de-cooper#_5_Tablas_del_Test_de_Cooper.

Ledesma, R., Macbeth, G., & Cortada de Kohan, N. (2008). Tamaño del efecto: Revisión teórica y aplica-ciones. Revista Latinoamericana de Psicología, 40(3), 425-440. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2925044

Luarte Rocha, C., Campos Campos, K. I., Rivera Burgos, M., Uribe Arteaga, J., Arroyo Rojas, F., Duarte, E. M., & Pleticosic Ramírez, Y. (2024). Parámetros antropométricos, composición corporal y somatotipo de deportistas de para tenis de mesa con discapacidad física de la región de Ñuble, Chile. Estudio de casos múltiples. Retos, 54, 399–405. https://doi.org/10.47197/retos.v54.103684

Magalhães Salesa, M., Vieira Browne, R. A., Yukio Asano, R., dos Reis Vieira Olher, R., Vila Nova, J. F., Moraes, M., & Simões, H. G. (2014). Aptitud física y características antropométricas de jugado-res profesionales de fútbol de los Emiratos Árabes Unidos. Revista Andaluza de Medicina del Deporte, 7(3), 106-110. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323331664003

Malla Acevedo, A. L. (2023). Actividad física y su influencia en el rendimiento académico de estudian-tes universitarios. MENTOR. Revista De investigación Educativa Y Deportiva, 2(5), 281–299. https://doi.org/10.56200/mried.v2i5.5694

Marfell-Jones, M., Olds, T., Stewart, A., & Carter, L. (2006). Estándares Internacionales para Mediciones Antropométricas. (Revisión 2006). Sociedad Internacional para el Avance de la Cineantropo-metría (ISAK). Manual ISAK: https://antropometriafisicaend.files.wordpress.com/2016/09/manual-isak-2005-cineantropometria-castellano1.pdf

Matsudo, V. K. (1988). Teste de carrida de 40 segundos: perspectivas de uma década. Revista Brasileira do Ciências do Movimiento, 2(2), 24-31. Retrieved 21 de Marzo de 2015, from https://portalrevistas.ucb.br/index.php/RBCM/article/view/69/73

Melanson, E., Sharp, T., Seagle, H, Horton, T., Donahoo, W., . . . Hill, J. (2002). Effects of exercise intensi-ty on 24 hs energy expenditure and nutrient oxidation. Journal App. Physiology, 92, 1045-1052. https://doi.org/10.1152/japplphysiol.00706.2001

Mendoza Avilés, D. C., & Aguilar Morocho, E. K. (2022). Estrategia metodológica para favorecer la condición física de los estudiantes de la carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte. Revista Cognosis, 7(1), 125–142. https://doi.org/10.33936/cognosis.v6i4.3310

Ministerio de Salud Pública. (6 de Marzo de 2024). MSP ejecuta acciones de prevención y promoción de salud para enfrentar la lucha contra la obesidad. https://www.salud.gob.ec: https://www.salud.gob.ec/msp-ejecuta-acciones-de-prevencion-y-promocion-de-salud-para-enfrentar-la-lucha-contra-la-obesi-dad/#:~:text=Esta%20cartera%20de%20Estado%2C%20promueve,la%20poblaci%C3%B3n%20en%20el%20Ecuador.

Moral-Moreno, L. (2023). Perfil del estudiante universitario con un estilo de vida insuficientemente activo. Retos, 48, 610–618. https://doi.org/10.47197/retos.v48.95840

Munoz Strale, C., Giakoni-Ramírez, F., Pinochet, F., Godoy-Cumillaf, A., Fuentes-Merino, P., & Duclos-Bastías, D. (2024). Condición física, actividad física y calidad de vida en estudiantes universita-rios chilenos. Retos, 56, 521–530. https://doi.org/10.47197/retos.v56.104184

Nuzzo, J. L. (2023). Narrative review of sex differences in muscle strength, endurance, activation, size, fiber type, and strength training participation rates, preferences, motivations, injuries, and neuromuscular adaptations. Journal of Strength and Conditioning Research (JSCR), 37(2), 494-536. https://doi.org/10.1519/JSC.0000000000004329

OMS. (2010). Recomendaciones mundiales sobre actividad física para la salud. Geneva: WHO Press. https://www.who.int/publications/i/item/9789241599979

Pedraza Montenegro, A., Monares Zepeda, E., Aguirre Sánchez, J. S., Camarena Alejo, G., & Franco Gra-nillo, J. (2017). Determinación del umbral del consumo máximo de oxígeno (VO 2 máximo) es-timado por fórmula como marcador pronóstico en pacientes con sepsis y choque séptico en una unidad de terapia intensiva. Medicina crítica. (Colegio Mexicano de Medicina Crítica), 31(1), 145-151. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-89092017000300145&lng=es&tlng=es.

Rendón-Macías, M. E., Zarco-Villavicencio, I. S., & Villasís-Keever, M. Á. (2021). Métodos estadísticos para el análisis del tamaño del efecto. Revista alergia México, 68(2), 128-136. https://doi.org/10.29262/ram.v658i2.949

Reyes Rodríguez, A. D., Villarroel-Ojeda, L., Moraga-Múñoz, R., & Hernández-Mosqueira, C. (2023). Efectos de programas de ejercicio físico en la calidad de vida y la condición física orientadas a la salud, en estudiantes universitarios con sobrepeso u obesidad: una revisión sistemática. Re-tos, 50, 332–34. https://doi.org/10.47197/retos.v50.99688

Roberts, B. M., Nuckols, G., & Krieger, J. W. (2020). Sex differences in resistance training: a systematic review and meta-analysis. Journal of Strength and Conditioning Research (JSCR), 34(5), 1448-1460. https://doi.org/10.1519/JSC.0000000000003521

Rocha, M. S. (1975). Peso ósseo do brasileiro de ambos os sexos de 17 a 25 años. Rio de Janeiro: Ar-quivos de Anatomia e Antropologia.

Rodríguez-Rodríguez, F., Santibañez-Miranda, M., Montupin-Rozas, G., Chávez-Ramírez, F., & Solis-Urra, P. (2016). Diferencias en la composición corporal y actividad física en estudiantes univer-sitarios según año de ingreso. Univ. Salud, 18(3), 474-481. https://doi.org/10.22267/rus.161803.52

Rojas Guevara, H. A. (2018). Evaluación de la potencia, capacidad anaeróbica e índice de fatiga en ju-gadoras de fútbol sala, categoría mayores, antes y después del período preparatorio. Expomo-tricidad(2011), 1-13. https://revistas.udea.edu.co/index.php/expomotricidad/article/view/331918

Ruiz, J. R., España Romero, V., Castro Piñero, J., Artero, E. G., Ortega, F. B., Cuenca García, M., . . . Casti-llo, M. J. (2011). Batería ALPHA-Fitness: test de campo para la evaluación de la condición física relacionada con la salud en niños y adolescentes. Nutr. Hosp, 26(6). https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112011000600003

Salvador Soler, N., Bruneau Chávez, J. G., & Godoy Cumillaf, A. E. (2019). Estado nutricional, ingesta dietética y niveles de glicemia en estudiantes universitarios de Pedagogía en Educación Física. Retos, 36, 510–514. https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.71246

Sánchez-Rojas, I. A., Mendoza-Romero, D., Argüello-Gutiérrez, Y. P., Castro-Jiménez, L. E., Triana-Reina, H. R., Pérez-Cebreros, E. A., . . . y Bonilla, D. A. (2021). Valores de referencia para las pruebas de Cooper y de 20 m de ida y vuelta en población residente en altitud elevada. RICY-DE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 65(17), 221-233. https://doi.org/10.5232/ricyde2021.06502

Tomczak, M., & Tomczak, E. (2014). The need to report effect size estimates revisited. An overview of some recommended measures of effect size. Trends in Sport Sciences, 21(1), 19-25. https://www.tss.awf.poznan.pl/files/Vol%2021%20no%201/TSS%2021_1_19_25.pdf

Torrejón, A., Balsalobre-Fernández, C., Haff, G. G., & García-Ramos, A. (2019). The load-velocity profile differs more between men and women than between individuals with different strength levels. Sports biomechanics, 18(3), 245-255. https://doi.org/10.1080/14763141.2018.1433872

Valdes, P., & Yanci Irigoyen, J. (2016). Análisis de la condición física, tipo de actividad física realizada y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria. Retos, 30, 64–69. https://doi.org/10.47197/retos.v0i30.36862

Valdes-Badilla, P., Godoy-Cumillaf, A., Herrera-Valenzuela, T., & Durán-Agüero, S. (2015). Comparación en hábitos alimentarios y condición física entre estudiantes de educación física y otras carreras universitarias. Nutrición Hospitalaria, 32(2), 829-836. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112015000800046

Valenzuela Contreras, L., Villaseca-Vicuña, R., Segueida-Lorca, A., Morales Ríos, C., Osorio Aud, J., & Barrera Díaz, J. (2024). Comparación de la composición corporal y rendimiento físico según sexo y su relación entre variables en estudiantes universi-tarios de educación física de Santiago de Chile. Retos, 56, 114–121. https://doi.org/10.47197/retos.v56.103220

Victoria, E. F., Serrano, M., Dolores, M., & Dipierri, J. E. (2024). Aptitud física cardiorrespiratoria en estudiantes de nivel superior de la provincia de Jujuy, Argentina. Retos, 51, 771–777. https://doi.org/10.47197/retos.v51.100399

Vidarte Claros, J. A., & Montealegre Suárez, D. P. (2015). Condición física del jugador de fútbol univer-sitario en condiciones especiales de la ciudad de Neiva. Entornos, 28(1), 13–22. https://doi.org/10.25054/01247905.1219

Wang, J. (2019). The association between physical fitness and physical activity among Chinese college students. Wang, J. (2019). The association between physical fitness and physical activity Jour-nal of American College Health, 67(6), 602–609. https://doi.org/10.1080/07448481.2018.1515747

Wawer, C., Heine, O., Predel, H., Park, D., & Yang, W. (2020). Determination of Anaerobic Capacity - Reliability and Validity of Sprint Running Tests. Exercise Science, 29(2), 129-137. https://doi.org/10.15857/ksep.2020.29.2.129

Zagolin, M., Trujillo, L. M., Villanueva, S., Ruiz, M., & Von Oetinger, A. (2020). Test cardiopulmonar: una herramienta de utilidad diagnóstica y pronóstica. Revista médica de Chile, 148(4), 506-517. https://doi.org/10.4067/s0034-98872020000400506

Zera, J., Nagle, E., Connell, E., Curtin, E., Marget, W., Simonson, A., . . . Lephart, S. (2022). Gender Differ-ences and the Influence of Body Composition on Land and Pool-Based Assessments of Anaero-bic Power and Capacity. Int. J. Environ. Res. Public Health, 19, 7902. https://doi.org/10.3390/ijerph19137902

Downloads

Published

29-09-2025

Issue

Section

Original Research Article

How to Cite

Hernández Gallardo, D. ., Mendoza López , L. V. ., Hidalgo Barreto, T. J., Cachón Zagalaz, J., Linares Manrique, M. ., & Arencibia Moreno, R. (2025). Body composition, physical condition, and physical performance in students at Laica Eloy Alfaro University in Manabí, Ecuador. Retos, 71, 1259-1274. https://doi.org/10.47197/retos.v72.112209