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Vol. 1 (2002)
Vol. 1 (2002)
Published:
2002-01-01
Original Research Article
Análisis comparativo de la coordinación óculo-segmentaria en tres grupos de población: Síndrome de down, Deficiencia mental y sin discapacidad
Antonio Escribá Fernández-Marcote, Andrés Navarro Leandro
17-20
PDF (Español (España))
Didactic experiences developed and investigated with empirical work
Retos de la escuela del siglo XXI ante la sociedad postmoderna del ocio y el tiempo libre. Educar para la mejora de la calidad de vida
Francisco Ruiz-Juan
6-8
PDF (Español (España))
Elementos a analizar en el proceso de iniciación deportiva
Concepción Tuero del Prado, Sara Marquez, Belén Tabernero Sánchez, Alfonso Salguero, Concepción Llanos
9-15
PDF (Español (España))
La clase numerosa Modelo integrado para el desarrollo del deporte escolar de la obra socio cultural de Unicaza de Almería
Miguel Moreno González
21-28
PDF (Español (España))
Desdramaticemos el inglés. Propuesta Interdisciplinar: Educación Física (Expresión Corporal) y Lengua Extranjera
Mar Montávez Martín, Inés López Díaz de Durana, Antonio Mariscal Solís
29-36
PDF (Español (España))
La fuerza en el currículum de la educación física escolar Un análisis del papel de la fuerza en el vitae actual desde la perspectiva del desarrollo
Onofre Ricardo Contreras Jordán, Luis Miguel García López, David Gutiérrez Díaz del Campo
37-41
PDF (Español (España))
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