Cuestionario sobre apoyo familiar en la actividad física para adolescentes (CAFAFA): Validez y fiabilidad de una nueva propuesta

Autores/as

  • Angel Anibal Mamani-Ramos Universidad Nacional Mayor de San Marcos http://orcid.org/0000-0003-3855-2305
  • Edgar Froilan Damian-Nuñez Universidad Nacional Mayor de San Marcos https://orcid.org/0000-0001-7499-8449
  • Edgar Eloy Carpio-Vargas Universidad Nacional del Altiplano de Puno
  • Jorge Alber Quisocala-Ramos Universidad Nacional Mayor de San Marcos https://orcid.org/0000-0002-0891-3256
  • Carlos Wyly Dextre-Mendoza Universidad Nacional Mayor de San Marcos https://orcid.org/0000-0003-1360-739X
  • Xavier Fuentes-Avila Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  • Kandy Faviola Tuero-Chirinos Universidad Nacional del Altiplano de Puno https://orcid.org/0000-0002-2126-7463
  • Naysha Sharon Villanueva-Alvaro Universidad Nacional del Altiplano de Puno
  • Carlos Vidal Cutimbo-Quispe Universidad Nacional del Altiplano de Puno
  • Jhony Ruben Rodriguez-Mamani Universidad Nacional del Altiplano de Puno

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v70.115153

Palabras clave:

Apoyo familiar, actividad física, adolescentes, vida saludable, psicometría

Resumen

Introducción: La familia es el entorno más importante para moldear los hábitos de la actividad física (AF) en niños y adolescentes. 

Objetivo: El propósito del estudio fue diseñar y confirmar la validez y la fiabilidad del cuestionario sobre apoyo familiar en la actividad física para adolescentes (CAFAFA) del contexto peruano. 

Metodología: El estudio se desarrolló en 1202 escolares adolescentes (626 hombres y 576 mujeres) entre las edades de 12 a 19 años (M=14.41, DE=1.565) provenientes de varios departamentos del Perú. 

Resultados: La validez de contenido reportó valores óptimos de concordancia y acuerdo entre expertos (≥0.92). El análisis factorial confirmatorio confirmó la validez del modelo bifactorial aprobado por los expertos, con lo cual se demostró una validez de constructo óptima (c2/gl =4.998, SRMR=.035, RMSEA=.067, CFI=0.998, TLI=0.997). La validez concurrente confirmó que el CAFAFA y el criterio externo medían de forma semejante (0.80). La invarianza demostró que se pueden comparar los resultados entre adolescentes escolares de las regiones costa, sierra y selva. Finalmente, la fiabilidad de consistencia interna (≥0.945) y test-retest (≥0.812) reportaron valores adecuados.

Discusión: El CAFAFA es el primer cuestionario que mide el apoyo familiar en la AF para adolescentes según la tendencia actual, de forma íntegra y con la participación de toda la familia (padres, hermanos, abuelos, entre otros integrantes).

Conclusiones: Los resultados confirmaron que el CAFAFA es un instrumento válido y fiable que mide de manera objetiva e invariante las conductas motivadoras y de asistencia de la familia en la AF de los adolescentes del contexto peruano.

Biografía del autor/a

Angel Anibal Mamani-Ramos, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú

Citas

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Descargas

Publicado

2025-07-01

Cómo citar

Mamani-Ramos, A. A., Damian-Nuñez, E. F., Carpio-Vargas, E. E., Quisocala-Ramos, J. A., Dextre-Mendoza, C. W., Fuentes-Avila, X., … Rodriguez-Mamani, J. R. (2025). Cuestionario sobre apoyo familiar en la actividad física para adolescentes (CAFAFA): Validez y fiabilidad de una nueva propuesta. Retos, 70, 317–330. https://doi.org/10.47197/retos.v70.115153

Número

Vol. 70 (2025)

Sección

Artículos de carácter científico: investigaciones básicas y/o aplicadas

Licencia

Derechos de autor 2025 Angel Anibal Mamani-Ramos, Edgar Froilan Damian-Nuñez, Edgar Eloy Carpio-Vargas, Jorge Alber Quisocala-Ramos, Carlos Wyly Dextre-Mendoza, Xavier Fuentes-Avila, Kandy Faviola Tuero-Chirinos, Naysha Sharon Villanueva-Alvaro, Carlos Vidal Cutimbo-Quispe, Jhony Ruben Rodriguez-Mamani

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