González André M del C, Martínez Mínguez L. Correlación entre acción, representación y cognición en las sesiones de psicomotricidad de educación in-fantil: Análisis cuantitativo (Correlation between action, representation, and cognition in early infant psychomotor education sessions: Quantitative analysis). Retos [Internet]. 2024 Jan. 1 [cited 2025 Dec. 15];51:294-301. Available from: http://207.180.252.49/index.php/retos/article/view/99346