Trabal Taña, Guillem, et al. “Efectos Sobre La Prosociabilidad Y Los Aprendizajes De Universitarios Del Aprendizaje-Servicio En Contexto Penitenciario”. Retos, vol. 71, Sept. 2025, pp. 491-0, https://doi.org/10.47197/retos.v71.114446.