Ramos-Pérez, Daniel, et al. “Propuesta didáctica Mediante El Juego Tradicional Del Mate: Herramienta Para La Mejora De Las Habilidades Perceptivas Y Decisiones En Estudiantes De educación Secundaria En educación física (Curricular Proposal through the Traditional Game of Mate: Tool F”. Retos, vol. 42, Oct. 2021, pp. 517-23, https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.87357.