Maravé-Vivas, María, et al. “Hacia La inclusión Del Alumnado Con TEA En educación física: investigación-acción En Un Programa Piloto (Towards the Inclusion of Students With ASD in Physical Education: Action-Research in a Pilot Programme)”. Retos, vol. 42, Oct. 2021, pp. 66-76, https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.85845.