Moya-Mata, Irene, et al. “La representación De La Discapacidad En Las imágenes De Los Libros De Texto De Educación Física: ¿inclusión O exclusión? (Representation of Disabilities in Physical Education Textbooks Image: Inclusion or exclusion?)”. Retos, vol. 32, July 2017, pp. 88-95, https://doi.org/10.47197/retos.v0i32.52191.