[1]
V. B. González Barona, G. D. Robalino Múñiz, and L. F. Castelo Barreno, “Efectos didácticos/contextualizados y aprendizaje significativo en universitarios deportistas con bajos niveles de competencia en lengua/literatura”, Retos, vol. 72, pp. 525–536, Sep. 2025, doi: 10.47197/retos.v72.116895.