[1]
E. E. Ruiz-Montero, Óscar Chiva-Bartoll, H. Sánchez-Trigo, and P. J. Ruiz Montero, “Prosocialidad y percepción de la Educación Física en alumnado de Educación Primaria: el diario reflexivo. Aprendizaje-servicio Intergeneracional”, Retos, vol. 71, pp. 655–668, Aug. 2025, doi: 10.47197/retos.v71.116938.