I. Fonseca, D. . Garay, and K. Orjuela, “La relación entre los juegos motores populares y la intensidad emocional en estudiantes universitarios (The relationship between popular motor games and emotional intensity in undergraduate students)”, Retos, vol. 55, pp. 11–19, Jun. 2024, doi: 10.47197/retos.v55.102246.