U. Umar, “Aprendizaje combinado y aprendizaje en línea con aprendizaje basado en proyectos: ¿Afectan a la cogni-ción y al rendimiento del aprendizaje psicomotor en condiciones físicas? (Blended learning and online learning with project-based learning: Do they affect cognition and psycho-motor learning achievement in physical conditions?)”, Retos, vol. 50, pp. 556–565, Sep. 2023, doi: 10.47197/retos.v50.99965.