R. Llanos-Muñoz, F. M. Leo, M. Ángel López-Gajardo, E. Cano-Cañada, and D. Sánchez-Oliva, “¿Puede el Modelo de Educación Deportiva favorecer la igualdad de género, los procesos motivacionales y la implicación del alumnado en Educación Física? (Can the Sport Education Model promote gender equality, motivational processes and student engagement in Physical Education?)”, Retos, vol. 46, pp. 8–17, Sep. 2022, doi: 10.47197/retos.v46.92812.