[1]
S. García-Calvo Rojo and E. L. Nieto Moreno de Diezmas, “Educación Física Bilingüe-AICLE a través de la enseñanza comprensiva de los juegos: análisis comparativo de la satisfacción intrínseca por edad y género (Bilingual Physical Education-CLIL through teaching games for understanding: comparative analysis of intrinsic satisfaction by age and gender)”, Retos, vol. 46, pp. 458–466, Dec. 2022, doi: 10.47197/retos.v46.91685.