[1]
M. C. Rocha, F. Q. de Almeida, and A. M. Doña, “Cuerpo, movimiento e infancia: un análisis de las interfaces entre políticas educativas de Educación Infantil y Educación Física (Body, movement and childhood: an analysis of the interfaces between educational policies for Early Childhood Education and P”, Retos, vol. 45, pp. 75–86, Jun. 2022, doi: 10.47197/retos.v45i0.91563.