[1]
R. Cebolla-Baldoví and L. García-Raga, “Aprender a manejar los conflictos en las clases de educación física a partir del juego deportivo: un modelo de enseñanza para la comprensión (Learning to manage conflicts in physical education classes from the sports tactical game: a teaching model for u”, Retos, vol. 42, pp. 384–395, Oct. 2021, doi: 10.47197/retos.v42i0.87352.