M. Maravé-Vivas, J. Carregui Ballester, J. Gil-Gómez, and Òscar Chiva-Bartoll, “Hacia la inclusión del alumnado con TEA en educación física: investigación-acción en un programa piloto (Towards the inclusion of students with ASD in physical education: action-research in a pilot programme)”, Retos, vol. 42, pp. 66–76, Oct. 2021, doi: 10.47197/retos.v42i0.85845.