J. Carcamo-Oyarzun, V. Carrasco-Alarcon, J. M. Espinoza Silva, and C. Martinez-Salazar, “La intensidad del esfuerzo en clases de Educación Física. Relación entre percepción y cuantificación objetiva de estudiantes y profesores”., Retos, vol. 36, pp. 384–390, Jul. 2019, doi: 10.47197/retos.v36i36.67925.