[1]
P. Caldeira, A. Paulo, J. Infante, and D. Araújo, “La influencia de la pedagogía no-linear y del abordaje basado en los constreñimientos en el entrenamiento del remate en el voleibol (The influence of nonlinear pedagogy and constraints-led approach on volleyball attack training)”, Retos, vol. 36, pp. 590–596, Jul. 2019, doi: 10.47197/retos.v36i36.67070.