Çakto, P. and Akin, S. (2024) “El Efecto Del Modelo de Enseñanza Del Juego Situado A Través De Juegos de Sets En El Desarrollo Motor (The Effect of The Situated Game Teaching Model Through Set-Plays on Motor Development)”, Retos, 57, pp. 64–71. doi:10.47197/retos.v57.104840.