Pires, P.R.I. (2022) “Relación de la formación reglada con el liderazgo y la autodeterminación de los entrenadores y el bienestar de los deportistas con discapacidad intelectual (Relationship of formal training on coaches’ leadership and self-determination and well-being of athletes with intellectual disabilities)”, Retos, 46, pp. 480–489. doi:10.47197/retos.v46.93064.