Arnau-Mollá, A.F. and Romero-Naranjo, F.J. (2022) “La percusión corporal como recurso pedagógico. Estudio bibliométrico sobre percusión corporal basado exclusivamente en motores de búsqueda secundarios (Body percussion as a pedagogical resource. Bibliometric study on body percussion based exclusively on secondary search engines)”, Retos, 46, pp. 809–825. doi:10.47197/retos.v46.95178.