Real-Pérez, M., Sánchez-Oliva, D. and Moledo, C.P. (2021) “Proyecto África ‘La Leyenda de Faro’: Efectos de una metodología basada en la gamificación sobre la motivación situacional respecto al contenido de expresión corporal en Educación Secundaria (Africa Project ‘La Leyenda de Faro’: Effects of a methodology”, Retos, 42, pp. 567–574. doi:10.47197/retos.v42i0.86124.