Bujosa-Quetglas, Guillem. 2023. “Efectividad Del Aprendizaje Autorregulado En Intervenciones En educación física Promotoras De Actividad física. Revisión sistemática (Effectiveness of Self-Regulated Learning in Physical Education Interventions That Promote Physical Activity. Systematic Review)”. Retos 50 (September): 487-99. https://doi.org/10.47197/retos.v50.99702.