CHAERONI, Ahmad; ARDHA, Muchamad Arif Al; NUR, Lutfi. Evaluación de la alfabetización física de estudiantes de primaria en Indonesia: análisis de validez y confiabilidad del instrumento PL-C Quest con el modelo Rasch. Retos, [S. l.], v. 69, p. 299–310, 2025. DOI: 10.47197/retos.v69.114348. Disponível em: http://207.180.252.49/index.php/retos/article/view/114348. Acesso em: 1 sep. 2025.