YAÑEZ SEPULVEDA, Rodrigo Alejandro; ORTIZ DE ZÁRATE, Benjamín; TAPIA-MALDONADO, Michel; GONZÁLEZ-CARREÑO, Jacob; CASTRO-TAPIA, Lilian; HURTADO-ALMONACID., Juan; CORTÉS-ROCO, Guillermo; ZAVALA-CRICHTON, Juan Pablo; OLIVARES-ARANCIBIA, Jorge. Efecto agudo de una sesión de Educación física orientada a la meditación en los niveles de estrés en escolares: un estudio controlado aleatorizado. Retos, [S. l.], v. 46, p. 925–931, 2022. DOI: 10.47197/retos.v46.94480. Disponível em: http://207.180.252.49/index.php/retos/article/view/94480. Acesso em: 16 dec. 2025.