Taqwiem, A., Effendi, R., Luthfiyanti, . L., Faradina, F., Akbari, A., & Fahimah, F. (2025). Integración de las habilidades motrices en el aprendizaje basado en la naturaleza para identificar las necesidades de los estudiantes en la escritura de cuentos cortos. Retos, 63, 410–419. https://doi.org/10.47197/retos.v63.110172