Llanos-Muñoz R, Leo FM, López-Gajardo M Ángel, Cano-Cañada E, Sánchez-Oliva D. ¿Puede el Modelo de Educación Deportiva favorecer la igualdad de género, los procesos motivacionales y la implicación del alumnado en Educación Física? (Can the Sport Education Model promote gender equality, motivational processes and student engagement in Physical Education?). Retos. 2022;46:8-17. doi:10.47197/retos.v46.92812