Fernández Cabrera JM, Jiménez Jiménez F, Navarro Adelantado V, Sánchez López CR. Cambios en el autoconcepto del alumnado con y sin discapacidad motriz a partir de una intervención docente inclusiva en Educación Física (Changes in self-concept of students with and without motor disabilities after an inclusive teaching intervention in P. Retos. 2019;36:138-145. doi:10.47197/retos.v36i36.67717