Ruiz-Montero, E.E. et al. 2025. Prosocialidad y percepción de la Educación Física en alumnado de Educación Primaria: el diario reflexivo. Aprendizaje-servicio Intergeneracional. Retos. 71, (Aug. 2025), 655–668. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v71.116938.