Yañez Sepulveda, R.A. et al. 2022. Efecto agudo de una sesión de Educación física orientada a la meditación en los niveles de estrés en escolares: un estudio controlado aleatorizado. Retos. 46, (Sep. 2022), 925–931. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v46.94480.